ЭССЕ «Я- ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ»

педагога – психолога 1 квалификационной категории

Шильд Юлии Николаевны

МАОУ СОШ № 72 города Тюмени

Ведь, если звезды зажигают - значит –

это кому-нибудь нужно?

В.В. Маяковский

     Всё, что должен и обязан знать, и делать, будь ты учителем, социальным педагогом или педагогом-психологом, описано в официальных документах, регламентирующих психолого-педагогическую деятельность. Да, можно соблюдать прописанные обязанности, в совершенстве владеть методиками и технологиями образовательной деятельности, но научиться искренне любить тех, с кем ты непосредственно работаешь, дано не каждому. Есть книги, прочитав которые, человек овладевает различными методическими приёмами, но где найти книгу, прочитав которую, научишься любить других людей, самого себя, мир…

    Работая в школе, понимаешь, насколько дефицит любви становится причиной возникновения проблемных ситуаций и даже личностных трагедий. И поэтому желание и умение разглядеть человеческую неповторимость, раскрыть то лучшее, что в нём есть; желание посмотреть на мир его глазами; постараться понять, принять, пропустить его боль через себя, протянув руку помощи или просто ободрив добрым словом, - всё это составляющие проявления любви к человеку. Увидеть, услышать, а где-то интуитивно почувствовать те душевные переживания, которые, к сожалению, иногда остаются незамеченными, - это то, чему нельзя научиться по учебникам, а можно обрести в процессе своей работы.

Любовь к профессии, детям, помогла мне понять, что нет плохих детей: за внешней оболочкой «плохиша» скрывается неуверенность, потребность в защите, внимании, любви.

    Любовь - это та маленькая искорка, которая зажигает сердце ребёнка, заставляет его светиться иным светом, становиться лучше, открываться окружающему миру. Ведь как агрессию порождает агрессия, так и любовь порождает любовь, которая способна изменить действительность. Можно взять и подарить миру нового Эйнштейна, талантливого авиаконструктора или выдающегося музыканта, а можно просто растить детей думающими, добрыми и открытыми. И мы даже не знаем, кто из них изменит наш мир сильнее! Я глубоко убеждена, что любовь к человеку, - это то, что сделает наш мир лучше. Эту уверенность я стараюсь донести до своих учеников.

   Так уж сложилось, что в своей профессиональной деятельности мне каждый день приходится открывать кому-то мир, помогать зажигать свет души, строить внутренний храм – обитель добра и чистоты.

    Заглядывая в прошлое, я понимаю, что мой путь в профессию оправдан, ведь мне доверен неокрепший мир детской души. И от того, как грамотно и умело я выстрою с ним диалог, будет зависеть завтра не только его мир, но и мой собственный.

    В этой профессии, в школе, в которой я работаю, зажигая крохотные звёздочки – наших детей, – я зажигаюсь сама, наполняясь от них теплом и светом. А это значит: мой выбор – правильный. Я – нужна… А это нужно мне!

     Ведь, если звезды зажигают - значит - это кому-нибудь нужно…